sexta-feira, 24 de maio de 2013

O sucesso não vem do quanto você trabalha e sim da eficiência de sua Equipe.
Esta é a Equipe do polo UAB de Cruzeiro do Sul, pérolas que junto formam um colar bem valioso. Obrigado a todos
 pela parceria.
                     Notícia Urgente: 


Saiu o edital para graduação na UAB/UnB - Polo de Cruzeiro do Sul. Vagas em Artes, Teatro e Música. Ajudem a compartilhar e divulgar:
                                              Notícia Urgente:




Parceria com a Secretaria de Educação o curso será ofertado nos Polos UAB de Cruzeiro do Sul, Tarauacá ( Cedup De Tarauacá Cedup Uab) e Sena Madureira ( Cedup Sena).
Pós-Graduação em Ead.
Aproveite e faça sua inscrição!
http://www.lante.uff.br/.
http://academico.lante.uff.br/pseletivo/2013/?curso=L193
                                      PIGEAD


Pos graduação em Planejamento, Implementação e Gestão em EAD.

Não perca essa chance, depois não diga que não avisei. As inscrições iniciam 06 de maio e vão até 04 de julho de 2013.

link do edital: http://www.lante.uff.br/sitenovo/images/edital_2013_pigead.pdf
link da inscriçãol: http://academico.lante.uff.br/pseletivo/2013/?curso=L193
VESTIBULAR 2013

terça-feira, 30 de abril de 2013

Parceria entre Governo do Estado, UNB e UAB forma mais uma turma dos cursos de Teatro, Música e Artes Visuais no Pólo de Cruzeiro do Sul

 http://www.vozdonorte.com.br/jornal/index.php/homepage/ultimas-noticias/1361-parceria-entre-governo-do-estado-unb-e-uab-forma-mais-uma-turma-dos-cursos-de-teatro-musica-e-artes-visuais-no-polo-de-cruzeiro-do-sul

 

                                            MAIS UMA CONQUISTA !!!!


Receberam o grau de licenciados os alunos de Música Artes Visuasi e Teatro do polo de CZS, no dia 25 de abril de 2013. Alunos que ingressaram na UAB/UnB em 2009, através do vestibular hoje são professores licenciados. Através da modalidade EAD que busca ofertar o ensino superior aos que habitam nas localidades mais distantes. Exemplo disso é nossa aluna honra ao mérito, Marilene Silva que é professora do municipio de Thaumaturgo.

Ser um professor completo é ser uma espécie de porto, um pequeno atracadouro onde chegamos com certa segurança após uma jornada curta ou longa, tranquila ou tempestuosa, segura ou arriscada, digna ou nem tão digna assim – mas um lugar onde podemos esperar algum conforto.
Vocês acabam de desembarcar de uma viagem de quatro anos, e espero que enquanto fomos esse porto, tenhamos sido capazes de traduzir em palavras gestos e atitudes tudo aquilo que vocês esperavam encontrar em um Professor. A partir de hoje sejam esse porto.
Considero que estamos formando hoje gente que, tenho completa certeza, serão muito em breve os notáveis professores de Artes. Que entenderam que a formação é mais importante que o talento inato, que não precisam do Diploma para trabalhar mas compreendem a necessidade dele e o que um Diploma significa.
São Profissionais que sabem sobre a teoria no nível de profundidade que os difere dos demais. Que sabem o quanto é importante inovar sem deixar de serem éticos ou honestos em suas atividades. Que pensam e sabem pensar a comunicação que produzem.
Que podem mudar o mundo através da Arte, e que a mudança começa dentro deles mesmos. Gente que sabe o valor das pessoas e não as usa como escada nem as descarta no primeiro momento de contrariedade.
Façam valer cada segundo dessa caminhada, acreditem – primeiro em você – depois no ser humano e nunca, jamais percam o caminho de volta aos seus Pais e familiares – nunca deixem que eles percam vocês de vista – é lá que está fonte de toda a nossa felicidade e força.
Quero terminar, se vocês me permitirem,com uma reflexão em dois momentos:
O primeiro momento, olhar para o passado e agradecer. O segundo momento, olhar para frente, para o futuro e visualizar novos objetivos.

O primeiro momento, para agradecer, em primeiro lugar a Deus, pela vida, pela saúde, pela conquista de uma vitória. Agradecer pelos pais que proporcionaram a base da educação, . Agradecer aos amigos, que muitas vezes sem perceberem deram forças, os inspirou a continuar a perseverar em caminhos algumas vezes difíceis. aos professores e tutores pelos conhecimentos passados e também por suas atitudes em sala de aula, proporcionando lições de vida.

O segundo momento desta reflexão, olhar para frente. Espero que vislumbrem com otimismo o mundo que abre as portas para quem sabe aonde quer ir.

Ter um sonho faz toda a diferença!

Tenham um sonho, acreditem no seu potencial, transformem o sonho em realidade, lutem, persistam, não desanimem. Sejam completamente apaixonados pelo que fizerem. Olhem para frente e para o alto como as águias.

A partir de agora, cada um irá seguir o seu caminho, alguns irão com outros colegas para a mesma escola, outros não, mas estes anos que passaram nesta escola não serão esquecidos. Lembrem sempre do que aqui aprenderam, sigam em frente e sejam felizes.


Que a estrada se abra à sua frente,

Que o vento sopre levemente em suas costas,

Que o sol brilhe morno e suave em sua face,

Que a chuva caia de mansinho em seus campos.

E até que nos encontremos de novo...

Que Deus lhe guarde nas palmas de suas mãos.

Com carinho toda a corpo docente da UAB/UnB
como forma de demonstrarmos nosso carinho e gratidão
POR TEREM SIDO NOSSOS ALUNOS.

Elenilda Maia e sua Equipe!!!











terça-feira, 22 de maio de 2012

Seminário sobre Institucionalização da EaD - Mestrado em EaD para Coordenadores de Polo UAB














Seminário sobre Institucionalização da EaD
- Mestrado em EaD para Coordenadores de Polo UAB


Entre os dias 15 e 17 de maio de 2012 estivemos na cidade de Niterói – RJ, participando do encerramento do Seminário “Institucionalização da EaD no Brasil”, projeto de pesquisa participativa organizado pela UFF – Universidade Federal Fluminense, cujos objetivos são: fomentar a pesquisa em EaD; dar um retorno aos agentes do sistema e uma justificativa para o conjunto de esforços e investimentos feitos em educação a distância; discutir a Institucionalização dos NEAD – Núcleos de Educação a Distância; a Convergência EaD e presencial; o Desenvolvimento dos materiais didáticos; e a concepção do polo UAB – o papel dos coordenadores; o espaço físico e institucional.

Os trabalhos envolvendo os coordenadores de polo tiveram início em novembro de 2011, com uma entrevista (dia 03/11, às 15:20, na sede do UEANET, São Luís – MA), onde nos foi requerido:
- Quem somos nós? (coordenadores de polo);
- Minha trajetória até chegar ao sistema;
- Quem sou eu dentro do sistema UAB?

Após esse primeiro contato, fomos chamados a participar do ambiente virtual de trabalho (Moodle) específico da pesquisa participativa, através dos fóruns de discussões.

A abertura do evento “Seminário Institucionalização da EaD no Brasil” ficou a cargo do Doutor Celso Costa, Coordenador UAB da UFF, que fez a seguinte abordagem:
- A UAB e a Formação Nacional de Professores: Desafios da CAPES
- A Qualificação dos Professores – melhoria da Educação Básica;
- Os polos como termômetro do sistema UAB;
- Flexibilização do modelo de polo, consoante às realidades específicas;
- Institucionalização da EaD; Convergência EaD/presencial e Interatividade IES e Polos;

Na tarde do dia 15/05 aconteceu a Mesa Redonda: Estudos sobre avaliações oficiais de polos UAB nas regiões Norte, Sul e Sudeste – Nilzete e Graciete, Dilce e Mônica, Deys e Marcos. Maria Renata – Mediadora.

Na manhã do dia 16/05 aconteceu a segunda Mesa Redonda, com as seguintes temáticas: “Perfil do Coordenador de Polos UAB com Prof. da Região Nordeste, Práticas de Gestão de Polos UAB na Região Norte com a Especialista em EaD Prof.ª Elenilda Maia e o Prof. Paulo César, Avaliações de polos UAB na Região Sul com prof. da Região Sul. Tatiana Massaro – Mediadora.

Na tarde do dia 16/05 tivemos a Mesa Redonda de Encerramento: Metodologias para o estudo e a avaliação das políticas públicas de formação de professores. Belmira Bueno e Maria Inês Bastos. Celso Costa – Mediador.
Em quase todos os pronunciamentos feitos pelos coordenadores de polo presentes ao seminário, uma mesma compreensão: a institucionalização do sistema UAB prescinde a valorização do Coordenador de polo que, entre todos os agentes UAB, é o elo com todos os demais, com a comunidade, com os alunos, com os tutores, com os coordenadores de cursos e com os coordenadores UAB das IES. Nesta perspectivas todos reclamam a necessidade da oferta do Mestrado EaD para os coordenadores de polo. 


Por Elenilda Maia. 

Exposição Identidade e Diversidade Cultural do Projeto de Arte




















    Exposição Identidade e Diversidade Cultural do Projeto de Arte
  • Após delimitação dos conceitos que nortearão as pesquisas e uma boa revisão bibliográfica que se julga atender às prerrogativas da ementa da disciplina, e, portanto, adequar para a constituição do referencial teórico que deverá compor o projeto de Arte Identidade e Diversidade Cultural da disciplina Atelier de Produção interdisciplinar, última disciplina que compõe o ciclo de Ateliês pelos quais todos os discentes passaram.
  • Foi apresentado no dia 27/04/2012 a Exposição Identidade e Diversidade Cultural do Projeto de Arte sobre o processo criativo de construção do objeto artístico a elaboração, concepção e produção artística foi feita em cima do aprendizado dos ateliês.
  • Participaram deste projeto os alunos do Curso de Artes Visuais turma 2009, que tem como tutora a Prof. Raimunda.

    Por Elenilda Maia.

quarta-feira, 25 de abril de 2012

A Secretaria de Estado de Educação e Esportes (SEE), em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e a Universidade Federal do Acre (Ufac), realizou na manhã de sexta-feira (20), no auditório do Centro de Educação Permanente (Cedup), a aula inaugural do Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar que terá a participação de aproximadamente 83 cursistas, que são diretores das escolas estaduais dos municípios de Cruzeiro do Sul, Mâncio Lima, Tarauacá, Feijó, Porto Walter e Rodrigues Alves.
A especialização é uma iniciativa do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública, sendo parte das ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e tem o objetivo de aperfeiçoar os diretores das escolas estaduais e construir processos de gestão compatíveis com as propostas da qualidade social da Educação e terá duração de um ano com duas aulas presenciais.
A professora Iria Matos, coordenadora de gestão do Núcleo da SEE, afirmou que a parceria vai beneficiar os gestores com uma maior capacidade de trabalhar na área para melhor atender a comunidade.
A oferta do curso procura levar aos respectivos diretores princípios da administração pública reforçada por modelos avançados de gerenciamento das instituições públicas de ensino, qualificando devidamente os gestores.



 O diretor da Escola São José, professor Nilo Castro participou da aula inaugural no Cedup e parabenizou os órgãos envolvidos pela iniciativa que vai melhorar a qualidade da gestão escolar.  “Esse curso tem uma grande importância para a profissionalização dos diretores. Com certeza é um grande avanço para a educação a implantação dessa pós- Graduação em Gestão, pois a cada dia nós gestores nos deparamos com problemas múltiplos, sendo uma forma de atualização perante a tecnologia e os avanços da pedagogia para que possamos fazer um melhor trabalho”, comentou o gestor.
Essa especialização é uma das motivações para Ericson Araújo da Costa, que atua como gestor na Escola de Ensino Fundamental Borges de Aquino do Município de Porto Valter. “O caminho da qualificação da educação também passa pelo fortalecimento do magistério não apenas com melhor remuneração, mas também, e principalmente, pelo aumento da responsabilidade dos professores perante as comunidades atendidas. Envolve, portanto, a formação inicial e continuada dos educadores e a seleção e retenção dos profissionais que demonstram capacidade para garantir o aprendizado de qualidade a todos. E isso a SEE esta fazendo a contento para as escolas de toda a rede”, salientou o gestor.
 A coordenadora do Pólo Cedup, da UAB, professora Elenilda Maia, destacou o início do curso é uma inovação para melhorar a qualidade da gestão escolar, foi planejado pela SEE em parceria com a UAB e a UFAC que vai oferecer a parte pedagógica. “Pela primeira vez os gestores escolares estão participando de uma formação que vai prepará-los para gerir as escolas e fazer com que o trabalho seja de qualidade e atualizado. O Pólo da UAB vai disponibilizar o auditório, laboratórios com internet de qualidade, uma moderna biblioteca, além de tutores na parte administrativa e de informática, nos finais de semana e feriados”, comentou Elenilda.